MEB'den sınavlarda yeni düzenleme: Yapay zekâ kullanılabilecek

YAYINLAMA 14 Kasım 2026 00:46

GÜNCELLEME 14 Kasım 2026 00:46

Ekonomim haberlerini Google'da daha sık görün Ekonomim'i tercih ettiğiniz kaynaklara ekleyerek nitelikli haberlere daha kolay ulaşın.

Okullarda sınavların hazırlanmasından öğrenci başarılarının değerlendirilmesine kadar birçok alanda uygulanacak kurallar yeniden düzenlendi. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan yönetmelik değişikliği, 14 Kasım 2026 tarihli Resmî Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi.

Resmî ve özel okulları kapsayan düzenlemeyle ortak yazılı sınavların uygulanması, sonuçların değerlendirilmesi ve öğrencilerin akademik gelişimlerinin izlenmesine ilişkin esaslar güncellendi. Yönetmelikte soru hazırlama süreçlerini ilgilendiren önemli bir değişikliğe de yer verildi.

Soru hazırlama ve değerlendirmede yapay zekâ kullanılabilecek

Yeni yönetmelikle soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerini desteklemek amacıyla Bakanlık tarafından uygun görülen yapay zekâ araçlarının kullanılabilmesine imkân tanındı.

Ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin Bakanlıkça uygun görülen dijital sistemler ve araçlarla kısmen veya tamamen elektronik ortamda yürütülebileceği de hükme bağlandı.

Öğrenci sonuçları sıralama ve karşılaştırma amacıyla kullanılamayacak

Yönetmelikte, ölçme ve değerlendirme uygulamalarından elde edilen sonuçların öğrenciler, sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama, karşılaştırma ya da kıyaslama yapmak amacıyla kullanılamayacağı belirtildi.

Ölçme ve değerlendirmenin temel amacının öğrencilerin gelişimini izlemek, öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve öğretim süreçlerini geliştirmek olduğu vurgulandı.

Okul öncesi ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılamayacağına ilişkin hüküm de yönetmelikte yer aldı. Bu kademelerde öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin süreç içerisinde izlenmesi esas olacak.

Ortak yazılı sınavların tarihleri e-Okul'dan duyurulacak

Okullarda sınavlar, Bakanlık tarafından belirlenen takvim doğrultusunda gerçekleştirilecek. Sınav tarihleri öğretim yılı başında okullar tarafından e-Okul üzerinden ilan edilecek.

Mücbir sebepler nedeniyle sınavların belirlenen tarihlerde yapılamaması halinde valilikler sınav tarihlerini değiştirebilecek.

Birden fazla şubede okutulan derslerin sınavlarının ortak yapılması esas olacak. Bu sınavların şube ve sınıf düzeyinde analizleri yapılarak öğrenme eksikliği bulunan öğrencilerin durumları yeniden değerlendirilecek.

Ortak yazılı sınavlarda hangi kurallar uygulanacak?

Ülke genelinde ortak yazılı sınav yapılacak sınıf düzeyleri ve dersler, öğretim yılı başında Bakanlık tarafından ilan edilecek.

Bakanlık tarafından ülke genelinde ortak yapılması kararlaştırılan sınavların dışındaki sınavlar, okul geneli ortak yazılı sınav olarak gerçekleştirilecek.

Ülke genelindeki ortak yazılı sınavlar hariç, okullarda yapılan sınavlarda öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu, farklı bilişsel düzeyleri ölçen yazılı yoklama yöntemi uygulanacak.

Sınav soruları, konu soru dağılım tablolarına göre hazırlanacak. Bakanlık her dönem için bu tabloları yayımlayacak. Bakanlıkça yayımlanmayan sınıf ve derslere ait tablolar ise il sınıf veya alan zümreleri tarafından hazırlanacak.

Türkçe ve yabancı dil sınavlarında dört beceri ölçülecek

Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinin sınavları; dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini ölçecek şekilde yazılı ve uygulamalı olarak yapılacak.

Ülke genelinde ortak yazılı sınav düzenlenmesi halinde uygulamalı bölüm okullar tarafından gerçekleştirilecek ve iki sınav birlikte değerlendirilecek.

Kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim gören öğrencilerin ölçme ve değerlendirmelerinde ise bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) esas alınacak.

Öğrencilerin akademik gelişimi düzenli izlenecek

Yönetmelikle ulusal ve uluslararası izleme araştırmalarına ilişkin ayrı bir bölüm de oluşturuldu.

Buna göre Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) Araştırması, illeri temsil eden örneklemler üzerinden iki yılda bir yapılacak.

Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması ile okuryazarlık becerilerine yönelik araştırmalar da iki yıllık dönemlerle gerçekleştirilecek.

Okul Tabanlı İzleme Araştırması ise Bakanlık tarafından belirlenecek sınıf düzeyleri ve derslerde her yıl uygulanacak.

Uluslararası öğrenci değerlendirme programı PISA ile uluslararası matematik ve fen eğilimleri araştırması TIMSS kapsamında hazırlanan ulusal raporlar, uluslararası raporlarla eş zamanlı yayımlanacak.

Yönetmelik, Resmî Gazete'de yayımlandığı 14 Kasım 2026 tarihinde yürürlüğe girdi.