YÖK Başkanı Özvar lisans eğitimini 3 yıla indirme planını açıkladı

YÖK Başkanı Erol Özvar, dört yıllık lisans eğitiminin üç yıla indirilmesi için üniversitelerin bir yıldır hazırlandığını açıkladı. Düzenlemenin gerekçeleri arasında düşen doğurganlık oranları ve gençlerin hayata daha geç atılması yer alıyor.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, CNN Türk'te Hakan Çelik ile Hafta Sonu programında üniversite eğitiminde süre ve müfredat değişikliklerine ilişkin çalışmaları anlattı. Özvar, dört yıllık lisans eğitiminin üç yılda tamamlanabilmesi için yürütülen çalışmalara dair bilgi verdi.

Lisans eğitimi 180 krediyle 3 yılda tamamlanabilecek

Özvar, Avrupa'da lisans eğitiminin ortalama üç yıl sürdüğünü belirterek Türkiye'de de benzer bir model üzerinde çalışıldığını ifade etti. Özvar, lisans kredilerinin 180 kredi içinde formüle edilebileceğini ve bunun 3 yıl içinde tamamlanabileceğini söyledi. Üniversitelerin bir yıldır bu konuya hazırlandığını belirten Özvar, bazı alanlarda üç yıllık lisans eğitiminin ardından iki yıllık ek eğitim modelinin uygulanabileceğini kaydetti. Mimarlık ve mühendislik bölümlerini bu kapsama örnek gösterdi.

Hayata atılma yaşı 26-27'lere geliyor

Özvar, demografik değişime dikkat çekerek Türkiye'de doğurganlık oranlarının gerilediğini ve evlilik yaşının ertelendiğini söyledi. Zorunlu eğitimin 12 yıl sürdüğünü, dört yıllık lisans eğitimiyle birlikte gençlerin 16 yılını resmi eğitim kurumlarında geçirdiğini belirten Özvar, askerlik, staj ve iş arama süreçleri eklendiğinde erkek öğrencilerin hayata atılma yaşının 26-27'ye yükseldiğini ifade etti. Nüfustaki azalma eğiliminin ve doğurganlık oranlarındaki düşüşün Türkiye açısından önemli bir konu haline geldiğini vurguladı.

Üniversitelerde ders sayıları azaltılacak

Özvar, müfredatın sadeleştirilmesi gerektiğini belirterek Türkiye'deki lisans programlarında yaklaşık 60 ders bulunduğunu, Avrupa'da ise bu sayının 20-25 seviyesinde olduğunu söyledi. Ders sayısının azaltılmasının tek başına yeterli olmayacağını kaydeden Özvar, eğitim içeriklerinin bilim ve teknolojideki gelişmelere göre güncellenmesi gerektiğini dile getirdi. Yapay zekâ okuryazarlığı ve dijital becerilerin tüm bölümlerde geliştirilmesini isteyen Özvar, üniversitelerin istihdam bağlantısını da güçlendirmesi gerektiğini söyledi.

Yeni programlar açılıyor, eskiyen bölümler kapanıyor

Özvar, üniversite programlarının istihdam olanaklarıyla daha yakından ilişkilendirilmesi gerektiğini belirterek mezunlarının istihdam imkânı bulunmayan bazı bölümlerin kapatıldığını, yeni ihtiyaçlara yönelik açılan programların sayısının 80'e yaklaştığını açıkladı. Özvar ayrıca Türkiye'nin bilimsel yayın performansında önemli ilerleme kaydettiğini belirterek ülkenin 2000'li yıllarda 35'inci sırada bulunduğu sıralamada bugün 13'üncü sıraya yükseldiğini söyledi.